会展专业下3ds Max软件教学浅谈——以浙江农业商贸职业学院为例

来源 :大众文艺 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cxddqqqqqq
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着计算机软件科技技术的不断进步下,会展设计的专业性、艺术性不断提高.借助电脑3ds Max软件,合成技术在设计领域的不断提升尝试使用,不仅仅有效缩短了设计工作者的反复性工作,更是有效缩减了设计周期,提高了设计质量.1本文主要针对会展设计专业中的3ds Max教学应用进行简要的思考和分析.
其他文献
公共图书馆为“两会”服务,是公共图书馆进一步提升服务的重要平台。结合会昌县图书馆“两会”服务的实践体会,探析公共图书馆开展“两会”服务的重大意义、服务概况、服务内
奥尔夫音教学法是当代著名三大音乐教育体系之一,对奥尔夫音乐教学法的借鉴不能只停留在表层,而要将教学理念与实际课堂教学相结合,加强对该教学体系的本土化探索。本文拟以
当今世界,以信息互联网技术为主导的新产业革命正在孕育,成为推动新一轮全球经济增长和产业结构变革的引擎,市场对具有创新创业能力的复合型人才需求日益提升.工业设计的发展
课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排.我们可以把课程(Curriculum)看作是跑道,学校应该在相应的跑道上设置相应的课程(Course),学生通过不同的课程可以获得不
微课主要是严格根据新课程标准和教学实践要求,通过视频的方式,将教学过程中的精致内容充分的记录下来.本文首先概述了微课的特点,其次论述了多元化微课在高校陶艺教学中的应
本文以常熟理工学院音乐系2016届音乐教育毕业生为调查对象,调查他们在应聘中即兴伴奏考核的内容、情况及出现的问题,并根据现状提出提高即兴伴奏能力的建设性意见。 Based
目前我国高校美术基础教学面临诸多问题,既有全国高校美术基础教育观念总体定位的落后,格局狭隘,教师教学水平参差不齐,也有来自社会价值观的评判同衡量的影响,只有从各个方
高校图书馆开展信息素质教育不仅是为高校培养优秀大学生的需求、为教学科研提供助力,也是图书馆提升综合服务、扩展图书馆服务的一项重要举措。如何在信息爆炸、网络冲击、
本文以一种平和的语气来探讨钢琴即兴伴奏课程教学中的棘手问题:学生毫无创造力而只会照本宣科,本文提出的所有问题均是教学中实践的结果,也均是普通的常见的观点,但是在执行
随着社会发展,对环境艺术设计专业毕业生的职业素养、职业技能提出了更高的要求,传统的建筑速写课程虽然可以传授知识,但以压缩成药丸子灌输给学生的教学方法,已丧失了乐趣,