对在初中语文课堂教学中渗透科学人文素养教育的一点思考

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万变不离其宗。翻阅各版本教育理念,其中一个核心永没改变,那便是科学人文素养的培养。现代教育理论认为:教育的核心是培养学生的科学人文素养。《学科标准》反复强调:要促进学生的全面发展,做一个具备良好的人文素养和科学素养的现代公民。《语文新课标》阐述语文学科的特点就是工具性和人文性的统一。“十八大”报告中也明确提出,教育的根本任务是“立德树人”。
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