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作文教学是语文教学的一个重要组成部分，担负着培养学生写作能力的主要任务。在教学中，语文教师要研究作文教学的规律，培养学生作文的兴趣，调动学生作文的积极性，如何使学生由“苦”写变为“乐”写，喜欢写作？主要是语言的积累；勤写多写；反复修改；从摹仿入手；大胆想象这六方面入手，就能提高学生的作文水平。
多读 多写 多改 多仿 多放---对中小学作文教学的几点思考
【摘 要】
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作文教学是语文教学的一个重要组成部分，担负着培养学生写作能力的主要任务。在教学中，语文教师要研究作文教学的规律，培养学生作文的兴趣，调动学生作文的积极性，如何使学生由“苦
【机 构】
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甘肃岷县梅川学区
【出 处】
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都市家教：上半月
【发表日期】
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2014年1期
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