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加强高校体育理论课教学的思考范旭山，綦志明，高岩体育理论是普通高校体育教学大纲规定的基本教材内容，它属于理论性、知识性教材，具有指导意义，是提高高校体育工作质量、完成高校体育目的、任务的重要部分。高校体育教学应该适当增加体育理论课的学时及内容，使学生...
加强高校体育理论课教学的思考
【摘 要】
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加强高校体育理论课教学的思考范旭山，綦志明，高岩体育理论是普通高校体育教学大纲规定的基本教材内容，它属于理论性、知识性教材，具有指导意义，是提高高校体育工作质量、完成高校
【机 构】
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哈尔滨师范专科学校
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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1995年6期
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