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随着地理教育观念的转变和教育改革的发展,高中生地理实践能力的培养越来越受到重视,成为近年来教育改革的重要理念和热点话题.本文以《高中地理课程标准》为依据,在专家学者对高中地理实践能力培养研究的基础上,阐述了地理实践能力的形成与发展以及实践能力发展的影响因素,提出了培养和发展高中地理实践能力的建议,为广大同仁的实践教学提供参考.