【摘 要】
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摘要:班级活动作为教育教学活动中的组成内容,具有十分积极的作用,对教书育人工作成效的提升起到正面影响。基于此,本文围绕开展班级活动对提升育人实效的相关情况展开分析,首先阐述开展班级活动对提升育人实效的意义,其次分析开展班级活动提升育人实效的具体策略,认为要保证班级活动整体规划性,注重学生班级活动的体验,给予学生充足的自由空间以及开展主题教育班级活动。希望借此来充分发挥出班级活动的价值和作用。 关
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摘要:现代的教学观念不仅仅是关注学生的德育和智育、体育,美育也被提到了非常重要的地位。而美术学科是最能直接承载美育功能的一门学科,所以,作为初中阶段的美术教师来说,我们应该以一种全新的视角来解读美术,来承担美术教学。本文就将从美学观点出发,促进初中美术教学这个角度展开具体的论述。 关键词:初中美术;美学观点;具体措施 自从我们的教育从应试教育的枷锁中解脱出来,以一种全新的观念来指导教学后,我们
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摘要:随着新课程标准的改革,对小学各个学科都提出了全新的教学要求,素质教育越来越受到关注,音乐、美术、体育等学科也逐渐受到学校及家长的关注与重视,同时也对该类学科的教学方法及教学效果提出了更高的要求。为进一步提升学生对音乐学习兴趣与热情,进一步完善及提升小学生音乐的教学质量,并更好地在小学音乐课堂上突显这个阶段学生的特点,小学音乐教学也必须不断对其教学方式及教学内容进行改进及完善。声势律动教学即借
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