由农村留守妇女引发的刑事纠纷想到的

来源 :法制博览 | 被引量 : 0次 | 上传用户:MaoZeDongNiMaBi2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着中国城市化进程的不断推动,越来越多的青壮年农民选择离开自己的亲人和土地,走进城市,成为农民工。而这些人的妻儿老小则留守在农村,成为了留守家庭。现在,全社会都在普遍关注留守老人的福利和留守儿童的未来。而作为留守家庭顶梁柱的留守妇女,却没有得到更为充分的重视。在全国农村地区的刑事纠纷中,由农村留守妇女引发的刑事纠纷占有很大比重。本文将对由农村留守妇女引发的刑事纠纷的诱因、种类、主要案件类型、应对措施等方面展开分析。 With the continuous promotion of the process of urbanization in China, more and more young and middle-aged peasants have chosen to leave their relatives and land and enter the cities to become migrant workers. And these people’s wives and children are left behind in the countryside and have become left-behind families. At present, the whole society is generally concerned about the welfare of left-behind elites and the future of left-behind children. However, the women left behind as the pillar families of left-behind families have not been paid more attention. In criminal disputes in rural areas throughout the country, criminal disputes caused by left-behind women in rural areas account for a large proportion. This article will analyze the causes, types, types of major cases, countermeasures and other aspects of criminal disputes triggered by left-behind women in rural areas.
其他文献
“家是什么?家是风雨中的一间小屋,她用伟大的爱保护了稚嫩心灵,抚平了受伤心,让每一个孩子在成长过程中深深的品味人间之爱,享受着甜美的……”rn家庭是以婚姻和血缘关系为
期刊
本文以魏书生的《孟子见梁惠王》公开课的教学实录为例,剖析了魏书生的教学观念,分析了如何建立和谐的师生关系、如何实施教学方法,以期为教师们提供一些参考。 This paper
本文对2007广东文理基础试卷历史试题进行了解读,认为从历史部分的命题意图和知识点考查方面具有“简”、“”实“、”稳“三个主要特点,并对典型试题作了比较详细的评析。笔
关于艺术创新,在当代来说是一个并不新鲜的话题,但似乎这个问题仍有谈论的必要。讨论创新,现在很多仍纠缠于形式、技法和材料的漩涡,结果使讨论往往失去了最终的意义。如果我
一案例背景  困惑总会遇到。每个学生都会有陷于迷津之境而不能自拔的时候,会使他们停下学习的脚步而倍感迷惘,这时教师的帮助就如同久旱之甘露、雪中之炭火一样重要。学生在
加框链接使用加框技术,抓取其他网站的内容在自己的网页中展示,损害被链网站的利益。目前对于加框链接的规制,有服务器标准、用户感知标准和“新公众”标准三种,文章在分析了
全日制普通高级中学教材第三册(人教版)29页关于红外线热作用的教学中缺少演示仪器,教学大纲也明确要求应做出“红外线的热效应”的演示实验,为此,我设计制作了“红外线”多功能演示器,其演示效果很好,现介绍如下:    一、制作材料    金属盒、玻璃管、铁丝,小铁球、胶塞、凹凸面镜、木板、沸腾球、红外线灯泡、平底烧瓶、含碘二硫化碳溶液。    二、特点    最显著的特点是具有热效应。    三、用途
恶法非法论和恶法亦法论一直是自然法学派和实证法学派争论的焦点,他们以各自的学说产生了一种对立态势,本人在初步了解两大学派的理论后,认为两大学派的对立学说在法治的角
教师的口头语言在课堂教学中起着决定性的作用,那么如何使用好课堂教学中的口头语言呢?一教师的口头语言要准确、精炼、规范首先,用词要准确。小学数学教材中有很多概念,概念
1984年2月19日,在烟台市委市政府向省政府写出的报告中,提出拟定烟台大学,距今已有30年,30年风雨历程,烟台大学飞速发展,跃跃向前。当初的法律系已经成为了现今的法学院,并且