酸枣叶HPLC指纹图谱研究

来源 :药物评价研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cqcd1996
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的建立酸枣叶药材的HPLC指纹图谱,为其质量标准的研究提供依据。方法采用Kinetex C18色谱柱(100mm×2.1 mm,2.6μm);流动相为乙腈-0.1%磷酸酸水溶液,梯度洗脱;体积流量为300μL/min;柱温30℃,检测波长225 nm,进样量10μL,对12批酸枣叶药材进行了指纹图谱研究,采用中药色谱指纹图谱相似度评价系统(2012版)软件进行分析。结果 12批酸枣叶的HPLC指纹图谱有13个共有峰,其中1个共有峰得到确认,相似度均>0.85。结论该方法准确可靠,重复性好,为更好地控制酸枣叶内在质量提供科学依据。 OBJECTIVE To establish the HPLC fingerprints of jujube leaves for its quality standards. Methods The Kinetex C18 column (100 mm × 2.1 mm, 2.6 μm) was used. The mobile phase consisted of acetonitrile-0.1% phosphoric acid aqueous solution with a gradient of 300 μL / min. The column temperature was set at 30 ℃ and the detection wavelength was set at 225 nm. Amount of 10μL, 12 batches of jujube leaves of medicinal fingerprinting study, using the Chinese medicine chromatographic fingerprint similarity evaluation system (2012 version) software for analysis. Results There were 13 common peaks in HPLC fingerprints of 12 jujube leaves. One of the common peaks was confirmed, and the similarity was> 0.85. Conclusion The method is accurate and reproducible, and provides a scientific basis for better control of the intrinsic quality of jujube leaves.
其他文献
简要介绍了敌百虫残留限量标准,详细介绍了日本的"肯定列表制度",分析了农产品中敌百虫残留限量检测的光谱法、分子印迹法、生物传感器法、气相色谱法的特点。
职高学生的文化基础相对较差,缺乏地理学习的兴趣,随着新高考改革对艺术类高考文化课要求的不断提高,如何在职高艺术生中组织有效的地理课堂教学,成为摆在我们面前的一个新课
我们应用重庆药友制药有限责任公司生产的炎琥宁治疗病毒性肺炎70例,取得满意疗效,现报告如下.
本文介绍了汽车禁用物质对人体健康和生态环境安全的危害,重点分析了国内外对汽车禁用物质管控的现状,提出了"加强源头管控,提高回收利用率"的管理模式,以达到保护人体健康和
建立了敌百虫在棉花和土壤中残留量的高效液相色谱-电喷雾质谱(HPLC-ESI/MS)测定方法。该方法最小检出量为1.5×10^-11g,最小检出浓度在植株和土壤中均为0.05mg/kg,加样回收率为
非负矩阵分解是高维非负数据降维中的一类重要数学模型,最近已经得到了大量研究观测。半非负矩阵分解与凸非负矩阵分解是针对一般数据而被Ding等[9]引入,他们是非负矩阵分解
近年来,随着我国经济的快速发展,城市发生了巨大的变化,城市高层建筑的数量不断的增加。在高层建筑施工的过程中,因为建筑高度较高,并且建筑的重量大,因此在施工过程中往往需要做好
目的建立分散液相微萃取(DLPME)-高效液相色谱(HPLC)同时测定人血清中维生素A、E含量的方法。方法2018年5月随机抽取人血液样本50例,经DLPME技术处理后,采用HPLC对人血清中维
应澳大利亚国家会计师协会(简称“NIA”)邀请,山东省注册税务师协会组织省内部分A级以上税务师事务所所长于2010年11月15日一12月1日赴澳进行了培训和考察。考察团系统学习了
高等数学是普通高校的公共基础课程,具有较强的逻辑性、系统性和应用性,提升普通高校高等数学教学质量是高校教学的重点。随着新形势下高校教育改革进程的不断推进,高等数学