【摘 要】
：
高校教师绩效评估是高校人力资源管理的重要部分。它是对高校教师角色的各种行为现实或潜在价值进行评价的活动。这一活动是高校管理者完善师资队伍管理、开发教师资源、促进
【机 构】
：
上海电机学院商学院; 上海交通大学安泰经济与管理学院;
【基金项目】
：
教育部基金项目教育部重点课题《基于战略的开发与行政功能协同的高校教师工作绩效评价研究》(项目编号:DFA090224);上海电机学院重点学科资助项目(项目编号:07XKJ02)
论文部分内容阅读
高校教师绩效评估是高校人力资源管理的重要部分。它是对高校教师角色的各种行为现实或潜在价值进行评价的活动。这一活动是高校管理者完善师资队伍管理、开发教师资源、促进教师个人和群体发展、深化教育体制改革、提升高校教育和学术品质的关键环节。国外学者围绕高校教师绩效评估的目的和作用、评估内容、多元评价主体、评估反馈方法等方面展开了研究,其给我们的启示是,树立教师与高校共同发展的绩效评估理念,选择多元化评估主体和注重评估结果反馈与应用应该是中国高校教师绩效评估工作管理的重要方面。
其他文献
美国实用主义文化具有锐意进取、自信乐观、注重实效、强调实践、开拓创新等特点。它追求为创业服务的全新的价值观念。在实用主义文化影响下,形成了多样性的美国高校创业教
职业教育集团化办学是当前职教改革中的热点问题。它按照产业规律,将企业集团化经营模式引入职业教育,并在内涵上作了进一步拓展,旨在依托行业、联合企业,加强学校与学校、学
20世纪70年代以来,新加坡的经济能够保持迅猛发展势头,关键在于该国对教育尤其是天才教育的重视。总体上看,新加坡的天才教育突出强调了对学生态度、意志、情感和道德等方面
英国现代学徒制和我国工学结合是当今世界现代学徒制度的两种不同实践模式,两者同属于政府为推进职业教育发展而实施的国家政策。从政策分析的视角考察,尽管二者的政策目的相
网上信任危机限制了消费者进行在线交易,提高消费者对在线公司的信任度是促进中国B2C电子商务发展的重要途径。对影响中国消费者对在线公司信任的因素进行了实证研究。研究发
作为中小学领导与管理领域的研究热点,教学领导力一直活跃于国外学校领导与管理研究、政策和实践中。基于历史性分析发现,教学领导力内涵的发展经历了由混沌到清晰,从注重客
在教育全球化进程中,高校教师从事的工作变得更为多元和复杂,涉及教学、科研、服务等多个领域。因此,基于多源评价法评价高校教师的绩效就变得更为重要。采用文献研究法分别
以1950年美国国家科学基金会(NSF)成立以来,美国诺贝尔物理学奖获得者得到美国两大科学基金——美国国家科学基金(NSF)和美国能源部(DOE)基金资助的统计分析为切入点,分析了
英国自20世纪80年代起便开始致力于教师职业标准的制定与完善。2012年5月,英国教育部公布了新的教师标准,该标准以教学为中心,旨在通过对原有教师标准的修订、整合,进一步严
中国区域经济发展存在较大差异,相应的火灾情况也各不相同,本文通过对1997～2004这8年期间的火灾数据的分析,探讨了火灾发展态势在不同地区的特征,并分析了典型地区的火灾和社