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文学语言是进入文学大门的钥匙,是塑造文学形象、刻画个性、再现生活、抒发情感的重要手段,也是诗文创设意境、书写人生价值、表现人性与自然之美的根本途径,尤其语文课堂是陶冶学生高尚情操、提升审美能力、挖掘创造思维潜能的上乘之地。笔者在实践新课改的实践中,具体设计了引领学生鉴赏文学语言的举措是＂五抓一练＂。一、抓住表现人物内心世界的语言结合作品特定的生活环境,用心品味表现人物内心世界的语言。