【摘 要】
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开展语文综合性学习活动，这实质上与当前基础教育课程改革趋势和语文教学改革要求相适应，也可以实现对综合性人才的培养。语文综合性学习将语文传统教育与现代社会学习特点相结合，主要是为学生提供更多的学习空间和语文实践场所。但在实际的语文综合性实践教学中还存在着很多问题，有鉴于此，本文对小学语文综合性学习策略进行研究。首先介绍语文综合性学习的概念及特点，然后分析小学语文综合性学习的重要性及常见问题，最后针对小学生实践能力培养提出可行性策略。旨在大范围推广综合性学习活动，进而深化新课程改革，并向社会提供复合型人才。
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开展语文综合性学习活动，这实质上与当前基础教育课程改革趋势和语文教学改革要求相适应，也可以实现对综合性人才的培养。语文综合性学习将语文传统教育与现代社会学习特点相结合，主要是为学生提供更多的学习空间和语文实践场所。但在实际的语文综合性实践教学中还存在着很多问题，有鉴于此，本文对小学语文综合性学习策略进行研究。首先介绍语文综合性学习的概念及特点，然后分析小学语文综合性学习的重要性及常见问题，最后针对小学生实践能力培养提出可行性策略。旨在大范围推广综合性学习活动，进而深化新课程改革，并向社会提供复合型人才。
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