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初中阶段的数学是较为关键的,在这个阶段中教师要进行差异化教学工作,数学在这个阶段是较为关键的一门学科,所以要在初中数学的教学的过程中根据学生的天赋以及对数学的兴趣爱好进行差异化教学,这不仅能提高学生学习的兴趣从而提高学生的数学成绩而且还能更好的培养学生个性化的发展。文章根据目前教学阶段出现的问题进行分析然后提出差异化教学具体的改进方法,希望能够改变学生的数学学习方式。