【摘 要】
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学习生物知识,是初中生对现实生活现象充分认识的有效途径之一.生物是一门与生活联系密切的学科,要想让学生更好地学习这门学科,利用生活化的教学方式把学生的学习兴趣调动出
【机 构】
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法库县教师进修学校 辽宁 沈阳 110400
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学习生物知识,是初中生对现实生活现象充分认识的有效途径之一.生物是一门与生活联系密切的学科,要想让学生更好地学习这门学科,利用生活化的教学方式把学生的学习兴趣调动出来,更有助于提高他们的学习积极性,还能把抽象的知识转换成为更具体的、易于理解的知识.故此,在生物教学中构建生活化教学是提升教学效率的有效途径.
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