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<正>教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第44~46页。教学目标:1.使学生初步体验有些事件的发生是确定的,有些事件的发生则是不确定的,并能用"一定"、"不可能"、"可能"等词语来描述随机事件发生的可能性。2.在活动过程中使学生列出简单试验中所有可能的结果。3.通过猜测、实验与交流等活动培养学生判断和推理能力,获得初步的概率思想,并在与同伴的合作交流中获得良好的情感体验。4.使学生感受到生活与数学的联系,