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音乐有其不可替代的社会功能,音乐教育同样有其自身的目的和价值.音乐作为一门学科进入基础教育的课堂,应当属于智育的范畴,而不应当用美育来淡化它,更不能用德育来统辖它.
正确认识音乐课的地位
【摘 要】
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音乐有其不可替代的社会功能,音乐教育同样有其自身的目的和价值.音乐作为一门学科进入基础教育的课堂,应当属于智育的范畴,而不应当用美育来淡化它,更不能用德育来统辖它.
【机 构】
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辽宁省沈阳市苏家屯区永乐九年一贯学校 110000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年24期
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