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本文根据多年班主任工作实践,从培养学生良好的学习习惯和行为习惯,了解学生性格特点,付出爱心拉近与孩子距离,培养班干部等方面,通过大量教育实例阐述小学班主任工作实效性。
小学班主任工作实效性探究
【摘 要】
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本文根据多年班主任工作实践,从培养学生良好的学习习惯和行为习惯,了解学生性格特点,付出爱心拉近与孩子距离,培养班干部等方面,通过大量教育实例阐述小学班主任工作实效性
【机 构】
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山东省青岛西海岸新区兰亭小学
【出 处】
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华夏教师
【发表日期】
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2018年21期
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