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摘要:微课在课堂教学中的应用早已数见不鲜,本文主要从应用策略和应用原则两大方面入手,就微课在高中生物课堂教学中的应用加以浅析,以期促进微课和生物课堂教学的深度融合,以有趣有效的微课助力生物高效课堂的打造。 关键词:微课;高中生物;课堂教学;应用原则 一、微课在高中生物课堂教学中的应用策略分析 1.创设情境,实现知识内容的巧妙导入 抓好新课导入的关键性显而易见,若是可以在一堂课的伊始给学生展
摘要:科学教育,是小学阶段一门重要的学科,对于培养学生科学意识和普及科学常识,都具有重要作用。而在新课标要求下,小学科学教育,需要对学生动手能力培养形成关注,教学活动不能局限于单纯的理论知识讲解,要切实指引学生动手,这样才能取得更好的教学效果。本文就針对小学科学教育和动手能力展开阐述,然后探讨在小学科学教育中培养学生动手能力的具体措施,希望能够给广大小学科学教师带来一些参考。 关键词:小学;科学
摘要:随着新课改的日渐推行,小学英语课堂创新改革逐渐被提上日程。如何以创新的教学模式和方法提升学生学习英语的兴趣、激发学生对英语的热情、提升学生的英文表达能力成为了小学英语教师不断研究的课题。在实践中,利用信息化手段创新教学方法、将游戏融入小学英语课堂以及鼓励学生运用角色扮演法成为了新课改下小学英语课堂创新性的教学方法,并且取得了良好的成效。 关键字:小学英语;教学方法;新课改;创新 引言:在
二胎政策放开已经有好几年了,小孩子的数量在这几年中有很大的增长。放开二胎也是社会发展的需要,社会老龄化是摆在国家面前的一个课题,所以及时补充新鲜血液是一件刻不容缓的事,让整个社会、整个国家能够积极、健康的发展,使人员结构逐步年轻化是首当其冲的重要环节。 “生孩容易养孩难”这是现在大家心里的共识,社会发展了、生活条件提高了,大家再也不为吃不饱、穿不温担心了,但却为生下的孩子将来的成长、成才担心了,
摘要:在高中学习的各个阶段,新课标不断地深入发展,教师也在不断探索提升课堂教学有效性的方式。在课堂上提问能够提升学生的学习成绩和解题能力,提升学生的思维能力和动手实践能力。高中数学教师要善于引导和启发班级内的学生,利用提问的方式来吸引学生的注意力,拓展学生的智力。 关键词:高中数学课堂;有效性;策略 引言 在日常教学过程中,要打破传统以教师为主体的教学模式,要让学生将自身的主体性充分发挥出来
摘要:研究在互联网时代下,青少年互联网性教育的如何寻求发展的良性循环。通过对于现有社交平台的性教育问题上的各种问题,提出公益性手机社交平台是性教育发展的新机遇,并对探索公益性手机社交平台设计规划要点。 关键词:性教育;青少年;社交平台 1.互联网性教育的发展现状 1.1青少年性教育问题在互联网中受到关注 在我国,性教育的发展起步较晚,大众的接受程度偏低。但由于近年来性教育相关热点话题的不断
摘要:现代社会背景下,我国经济飞速发展,高等院校的教育改革模式也进入改革发展模式,从原来的说教式教学逐渐向综合素质培养发展,全面提升高校学生的综合素质水平。新课标的改革推进也对高校教育模式提出了新的要求,德、智、体、美、劳方面复合型的发展越来越成为教学目标趋势。在以美育人、以美化人的教育大背景之下,高校培养综合素质全面发展的人才成为办学的重要理念。为此本文主要就高校音乐教学中的审美教育策略展开分析
线描是幼儿园美术教学中的重要组成部分,能够帮助幼儿提高幼儿的观察力、表现力、创造力和想象力,为幼儿以后的写生、构图、造型及想象创作打下良好的基础。但是平时教学中也存在一些现象:灌输有余,启发不足;复制有余,创新不足;重教授,轻学习的现象。现在课程游戏化开展的如火如荼,笔者通过结合自己的教学实践,谈谈线描教学游戏化的几点思考。 一、活动内容游戏化,让孩子“玩”教材。 艺术教育应该以幼儿的生活经验
摘要:散文在小学语文教学中具有十分重要的地位,学生在学习散文的过程中不仅可以提高自身的文学素养,同时还可以有效提高自己的文学审美能力。因此作为小学语文教师必须要给予高度重视,根据小学生的特点采取有效的措施,以此提高小学语文散文教学质量。对此本文重点介绍了小学高段散文教学策略。 关键词:小学语文;高段散文教学;教学策略;实践探究 引言 目前在小学语文高段散文教学中还存在一定问题,不仅影响到了语