德国中小学如何实施劳动教育

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<正>工业4.0背景下,新一轮以"广义现代职业性"为主要特征的教育改革使得德国传统的劳动课程体系面临新的挑战。德国作为欧洲劳动教育发展最具代表性的国家之一,积累了丰富的学校实践经验。德国学校劳动教育的一些具体经验可以为我国劳动课程的开发与实施提供有益借鉴。德国劳动教育的学科发展与时代挑战德国劳动教育思潮兴起于20世纪初期,由于现代化发展迅速,工业、制造业急需学校教育为德国社会培养大量的专业技术人才,借以增强国家的整体实力,将传统的国民学校改造成为"劳作学校",
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聚氨酯混合料是一种由课题组自主研发的聚氨酯全面替代沥青作为胶黏剂的新型冷拌冷铺绿色道路铺面材料,该材料节能减排且性能优异。但是,聚氨酯混合料的强度形成与聚氨酯固化反应密切相关,过早或过晚压实均难以保证材料的压实效果及路用性能。为此,本文旨在通过试验研究确定聚氨酯混合料压实时机判定指标与标准,据此建立压实时机预测模型,并结合固化反应微观分析对压实时机预测模型进行优化,进一步提高其拟合精度。首先,为了
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