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摘要:父母对孩子的爱要落到实处,要体现“商量”,并要做到以下几点——陪伴:要转变观念及思想,把握机会,让陪伴不再是负担,而是义务,责任,幸福。问候:要善于抓住机会,多问候孩子,主动和孩子交流。倾听:引导孩子敞开心扉大胆地畅谈人生,倾听孩子对世界的理解和对未来的计划,从而走进孩子的心灵深处,引导孩子的言行。鼓励:善于捕捉生活中的素材,给予孩子尽可能多的鼓励,使孩子的心灵能够舒展,潜能得以发掘。锻炼:从大局意识出发对其进行长远规划,多让孩子参加体育锻炼和各种实践活动,多放手让孩子自己动手做事。展示:根据孩子自身特长,适当培养其兴趣,让孩子的生活丰富多彩,不孤独、不单调,为其创造机会,使其获得自信,提升其能力以及素养。规范:制定校纪班规、家规条约等规章制度,规范孩子言行,引导其养成良好的习惯。
关键词:陪伴问候;倾听鼓励;规划展示
每个孩子都是家庭的希望和未来。父母之心,人皆懂之。
静下心来仔细回想:我们鼓足勇气生育了孩子,赋予孩子最为宝贵的生命;我们也正竭尽全力养育着孩子,尽可能为其提供优越的生活条件和舒适的生活环境;我们还极其负责任地教育着孩子,为了孩子能有健康的身体操碎了心,为提高孩子的学习成绩绞尽脑汁,为孩子的特长发展寻师问友……这所有的伟大计划和无私行动,都来源于我们对孩子深深的“爱”!
不少歌中高唱“爱你没商量”“爱你爱得更疯狂”,笔者认为,“爱要商量”。
一、多陪伴孩子
“陪伴”二字说起来简单,然而做起来却很难。因为生活状况、工作原因、身体因素等诸多因素的影响,每个家庭都有各自的特殊情况。有的孩子从小和爸爸妈妈一起生活,有的孩子只能和爷爷奶奶一起生活,也有的和外公外婆住在一起,还有的由保姆照顾。
无论属于哪一种情况,家长都需要抽时间陪伴孩子。“好孩子是陪伴出来的。”好孩子的成长固然离不开食物,但更离不开精神食粮的滋养。父母给孩子的精神食粮是其他人无法替代的,父母与孩子间的思想交流、亲情表露、情感互动也好,父母对孩子的鼓励、忠告、批评也罢,父母所有的言传身教,都会对孩子的成长产生深刻的影响,因此,人们常常把父母称作是孩子的第一任老师。
其实,陪伴也是相互的、无处不在的,我们陪伴孩子的同时,孩子也在陪伴我们。陪伴的方式多种多样:一起完成作业,一起看课外書,一起下棋、跳绳,一起爬山、散步,一起逛街购物,一起骑车玩耍,一起进行家务体验,一起走亲访友,观光旅游……我们不妨仔细想一想,算一算,孩子真正需要陪伴的时间是十分有限的,往往只有十多年的时光。“过了这个村,就没了这个店”,孩子长大以后,我们想陪伴他们的机会也就不多了。所以,家长得转变观念及思想,把握机会,陪伴不是负担,而是一种义务,一种责任,更是一种幸福。
(待续)
【作者单位:重庆市汉丰第一小学】
关键词:陪伴问候;倾听鼓励;规划展示
每个孩子都是家庭的希望和未来。父母之心,人皆懂之。
静下心来仔细回想:我们鼓足勇气生育了孩子,赋予孩子最为宝贵的生命;我们也正竭尽全力养育着孩子,尽可能为其提供优越的生活条件和舒适的生活环境;我们还极其负责任地教育着孩子,为了孩子能有健康的身体操碎了心,为提高孩子的学习成绩绞尽脑汁,为孩子的特长发展寻师问友……这所有的伟大计划和无私行动,都来源于我们对孩子深深的“爱”!
不少歌中高唱“爱你没商量”“爱你爱得更疯狂”,笔者认为,“爱要商量”。
一、多陪伴孩子
“陪伴”二字说起来简单,然而做起来却很难。因为生活状况、工作原因、身体因素等诸多因素的影响,每个家庭都有各自的特殊情况。有的孩子从小和爸爸妈妈一起生活,有的孩子只能和爷爷奶奶一起生活,也有的和外公外婆住在一起,还有的由保姆照顾。
无论属于哪一种情况,家长都需要抽时间陪伴孩子。“好孩子是陪伴出来的。”好孩子的成长固然离不开食物,但更离不开精神食粮的滋养。父母给孩子的精神食粮是其他人无法替代的,父母与孩子间的思想交流、亲情表露、情感互动也好,父母对孩子的鼓励、忠告、批评也罢,父母所有的言传身教,都会对孩子的成长产生深刻的影响,因此,人们常常把父母称作是孩子的第一任老师。
其实,陪伴也是相互的、无处不在的,我们陪伴孩子的同时,孩子也在陪伴我们。陪伴的方式多种多样:一起完成作业,一起看课外書,一起下棋、跳绳,一起爬山、散步,一起逛街购物,一起骑车玩耍,一起进行家务体验,一起走亲访友,观光旅游……我们不妨仔细想一想,算一算,孩子真正需要陪伴的时间是十分有限的,往往只有十多年的时光。“过了这个村,就没了这个店”,孩子长大以后,我们想陪伴他们的机会也就不多了。所以,家长得转变观念及思想,把握机会,陪伴不是负担,而是一种义务,一种责任,更是一种幸福。
(待续)
【作者单位:重庆市汉丰第一小学】