【摘 要】
：
《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《课标》)对写作技能目标的要求定位为“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连
论文部分内容阅读
《普通高中英语课程标准》(实验)(以下简称《课标》)对写作技能目标的要求定位为“能根据所读文章进行转述或写摘要;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告;能写出语意连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;能在写作中做到文体规范、语句通顺。
The requirements of the ”General English Curriculum Standard for Senior High School“ (Experiment) (hereinafter referred to as ”Curriculum Standard“) for writing skills objectives are defined as ”can be reworded or abstracted from the articles read, and short phrases can be written based on the information provided by the texts and graphs Or report; can write a coherent and structured essay, narrative or expression of opinions and attitudes; can be stylized in writing, sentences fluent.
其他文献
新一轮基础教育课程改革强调要改变教师的教学方式,如何实现初中英语课的有效教学,一直是广大教师在实践中努力探索的课题。英语教学的有效性体现在教师能否有效地调动学生的
本文报告我们在上海市区11家医疗单位对517例门诊高血压患者降压药物使用情况的调查结果,旨在了解钙拮抗剂和 ACE抑制剂目前在各级医疗单位的使用状况.结果显示,门诊高血压患
美国的抗高血压处方浅析陈征宇摘译张钧校美国马里兰大学的研究者们指出，总的说来目前美国医生们正在努力去遵循国家卫生研究所的关于高血压诊断和处置的标准。但是他们指出有
《中共中央关于教育体制改革的决定》总结了我国教育工作的历史经验和十一届三中全会以来改革的新鲜经验,指出了当前教育工作、教育体制和教育结构存在着的主要问题和弊端,
本文就初中英语学习方法的运用作探析,旨在阐述正确的学习方法对提高学生英语基础知识和基本技能的促进作用。英语学习方法的运用应该在发挥学生主体作用的基础上激活学习潜
本研究采用整群抽样法.在高三年级中抽取二个班级,一个为实验班,一个为对照班.执教老师都有毕业班复习经验,复习内容和时间都一致.复习前的新授课中,实验班试用教学目标分类
“要不是玉柴服务人员的及时到位与全力维修,大年初一这天,我们不但挣不到钱,还很可能要和一车乘客在高速公路上过节了。”来自客车驾驶员老陈的这句话,给山东潍坊百域站(以
AIM: To use the tyrosinase minigene as a visual marker to perform microinjection training and improve the techniques related with transgene to greatly elevate t
理想是人对未来事物的有一定根据的,较合理的,有实现可能的想象和希望。理想具有时代的特征,是人们通过社会实践,对客观的社会存在的反映。当前农村的高中学生,尤其是高三学
《普物》、《理论力学》中讲解刚体的一般运动可以看成是平动和转动的合成运动时,常用圆轮在直线上的无滑滚动为例来说明,因而,往往需要定性地画出旋轮线(摆线)。 例:一 均匀