一节不同寻常的讨论课

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又是一个阳光明媚的早晨 .我一边匆匆地走向教室 ,一边整理着自己的思绪 .前几天的一次讨论课上 ,有两位同学不约而同地提出了一个问题 :椭圆的两个定义 (见附录 1 )都非常优美 ,这两个定义是怎么产生的 ?这两种定义看起来毫无关联 ,它们又是如何统一到椭圆的呢 ?很显然 ,他们 It was a sunny morning again. I was hurrying to the classroom and arranging my thoughts. In a discussion class the other day, two of my classmates came up with the same question: The two definitions of the ellipse (see appendix) 1) Both are very beautiful. How did these two definitions come about? The two definitions seem to be unrelated. How are they unified to the ellipse? Obviously, they
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