【摘 要】
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【内容摘要】Excel办公软件属于office办公软件中的一部分，使用Excel软件能够很方便地进行数据处理。本文主要介绍了Excel办公软件的一些使用技巧，希望通过本文的介绍能够为读者今后的办公提供实用的经验。 【关键词】Excel办公软件 使用技巧 软件应用 随着互联网时代的来临，人们的工作与生活越来越离不开电脑和网络的帮助，现如今的大部分企业和公司都会要求员工使用办公软件进行日常的办公，
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【内容摘要】Excel办公软件属于office办公软件中的一部分，使用Excel软件能够很方便地进行数据处理。本文主要介绍了Excel办公软件的一些使用技巧，希望通过本文的介绍能够为读者今后的办公提供实用的经验。
【关键词】Excel办公软件
其他文献
【内容摘要】高中语文散文阅读教学是高中语文教学中的重要组成部分，散文阅读中审美过程的体验与理解学生审美能力的提升都是散文阅读教学的重点内容。在实际的教学过程中散文的审美提升遇到了一定的困境，需要我们明确困境产生的原因，找到对应的突破方法来提高高中语文散文阅读教学的审美能力，使学生能够在优美的散文中获得更高的情感提升。 【关键词】高中语文 散文阅读 审美提升 困境 突破 引言 高中語文散文阅读
【内容摘要】在初中语文教学中，文言文占据着重要的地位，同时也是语文教学中的难点内容，让很多语文教师感觉头痛。这主要是因为文言文内涵丰富，加上用词习惯以及表达方式和白话文存在较大的差别，超出很多学生的认知范围和理解范围。语文教师在教学的时候不知道从何着手，导致教学效果不佳。本文首先对初中语文文言文阅读教学存在的问题进行分析，在此基础上就如何提高文言文阅读教学质量展开论述。 【关键词】初中语文 文言
【内容摘要】人文精神是高中历史教学中必不可少的一部分。高中历史教学的主要目的并不仅仅是要让学生对于历史知识有广泛的了解，还需要学生能够从这些历史知识当中体会到人文精神，将这些精神传承下去。历史是非常重要的一门人文学科，而高中阶段又是学生人生观形成的关键时期，因此在历史课堂当中培养学生的人文精神便非常重要。 【关键词】高中历史 历史教学 人文精神 新版《普通高中历史课程标准》强调：“学习和探究历
【内容摘要】传统的初中语文教学主要是教师针对某篇课文，通过教师讲解、学生记笔记、进行课下记忆与理解的方式进行，这种模式可以让学生很好的掌握课文内容，但相对繁琐与低效。新课程下，教学大纲指出应培养与提升初中生的语文主动学习意识，引导学生从语文角度解释生活中的现象和问题，进一步培养学生的语言表达能力和语言组织能力的初衷。笔者结合教学实践就初中语文课堂的多元化教学方法进行阐述。 【关键词】初中 语文
【内容摘要】班主任工作即是一门学问，也是一门艺术，单凭满腔热情而不注重方法往往事倍功半，甚至事与愿违。因此，班主任不仅要了解每一个学生的个性，还要及时掌握他们的心理变化，这样才能使班主任的教育便于学生接受，从而达到亲其师、信其道。 【关键词】班主任 管理方法 优胜与劣败 班主任是班级管理的组织者和领导者，班主任的管理方法直接决定了班级优胜与劣败。下面就如何做好班主任工作谈谈自己的认识。 一、
【内容摘要】新课改标准明确提出：学生在学习文化课培养文化素质的的同时，也要注重培养其思维能力。教师要打破传统的教学理念，按照新课标提出的规则，采取合理的教学方法，培养学生良好的思维品质。本文则针对“数学思维能力在高中数学教学中的培养”进行简要的研究与分析。 【关键词】高中数学 数学教学 思维能力 培养策略 高中学生的学习任务是比较繁重的，不可避免的会面对各种大型、小型的考试。高中生课外时间很少
【内容摘要】语文是一门富含艺术性的教育学科，教学内容包含多个方面，语文阅读教学与美德教学是最完美的结合体，单单就文学教材来说，它就涵盖了古今中外的杰出作品，内容丰富、广泛，美学内容也很神奇，因此教学中可以借助这些有利资源，帮助中学生培养他们的语文阅读中的美学素养。 【关键词】中学语文 阅读教学 审美教学 一、中學语文阅读教学中审美教学的现状 在中国传统应试教育的巨大压力下，许多教师偏离了教书
近几年，交互式电子白板逐步走进高中思想政治课课堂，如何将交互式电子白板融合到思想政治学科之中，达到无缝融合到教学的每一个环节，为学生搭建知识整合和内化的阶梯，使得教学流程更流畅，教学环节不突兀，每一个步骤都恰到好处，笔者认为应当注意以下几点： 一、立足学生发展，构建智慧课堂 立足学生发展要求以学生为主体，变被动学习为主动学习，服务于学生的认知过程，而非单纯学生讨论时间多，教师讲解时间少。教师是
【内容摘要】随着社会的进步，教育形式手段运用也越来越趋于现代化，在对待课堂中的教学中，课程更加趋向于人性化发展，面向学生和生活中出发，紧密的和生活相互连接，通过翻转课堂的教学来提升学生疑难答疑的能力，以及通過计算机网络的科技平台来快速的学习相关知识，慢慢的成长起来，不断的锻炼学生的自主学习能力。 【关键词】翻转课堂 地理教学 应用 在谈到关于高中地理的知识，学习的内容比较多样，内容的知识难点比
【内容摘要】现如今，高中历史课堂上以教育者为中心的观念虽然正在慢慢淡化，却也还有着各种各样的积弊，课程改革虽然前进却步履维艰。身为教育者的我们应该反思，应该试着去给学生们传授知识的过程中，慢慢给学生深化历史核心素养的概念以及如何才能培养起学生们的历史核心素养。基于此，本文经过多年的教学经验，浅析在教学过程中、历史核心素养推进中遇到的阻碍以及解决措施。 【关键词】高中历史 核心素养 核心素养是指