【摘 要】
：
摘 要 现阶段，教育体制改革得到了深入推进，传统的应试教育逐渐被素质教育所替代。在素质教育背景下，对教师的教学水平提出了更多新要求，培养全面素质化人才是现阶段教育工作的关键任务。在小学阶段中数学学科占据着极为重要的位置，数学可以使学生的逻辑思维得到培育，促进其创新能力增强。小学数学教师在传统教学中对学生独立思考能力的培养并未引起重视，使学生的思维发展受到了限制，也不能使学生良好的数学学习主动性得到
论文部分内容阅读
摘 要 现阶段，教育体制改革得到了深入推进，传统的应试教育逐渐被素质教育所替代。在素质教育背景下，对教师的教学水平提出了更多新要求，培养全面素质化人才是现阶段教育工作的关键任务。在小学阶段中数学学科占据着极为重要的位置，数学可以使学生的逻辑思维得到培育，促进其创新能力增强。小学数学教师在传统教学中对学生独立思考能力的培养并未引起重视，使学生的思维发展受到了限制，也不能使学生良好的数学学习主动性得到培养。
关键词 小学生;数学教学;独立思考能力
中图分类号：G622
其他文献
摘 要 近些年，我国智能信息技术的不断发展，在高中篮球教学中引入多媒体技术辅助教学逐渐受到教师和学生的喜爱。在高中篮球技术教育融合多媒体教学技术，不仅可以丰富高中体育教学的形式，还能够激发学生课堂教学的兴趣和热情，对于打造一个高效的高中体育课堂具有十分重要的意义。本文简要分析多媒体技术在高中篮球教学中的特点，并深入研究如何在高中篮球技术教学中有效的融合多媒体教学技术。 关键词 多媒体技术;高中篮
摘 要 教育名家苏霍姆林斯基的《给教师的100条建议》常读常新，越读越感觉给自己的教育教学插上了羽翼。其中提到这样一个问题：教师的时间从哪里来？一昼夜只有24小时啊！确实，做教师的都知道，每天必须做的几件事：备课、上课、改作业、课外辅导，现在还要抽出时间来读书搞科研。那么怎样进行呢？这就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。 关键词 读书;教育;成长 中图分类号：G622 文献标识码
摘 要在初中化学实验教学中，教师可以创新实验设计，增加学科知识趣味性，简化实验操作，提升实验教学效果，改进实验操作，增强教学的环保性，充分发挥实验教学在培养学生创新思维和研究精神中的作用。 关键词初中化学实验;操作;改进;创新 中图分类号：O6-336，S157.4 32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25-0015-01 化学（Chemistry）是一门基础自然学
摘 要充分条件和必要条件是高中数学中的重要概念，因为比较抽象而成为我们学习中的难点。本文利用集合的包含关系来考虑问题，化复杂为简单，让学生通俗易懂。 关键词充分条件;必要条件;包含 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25-0170-01 高考对这一节的考查要求是必须准确理解充分条件、必要条件、充要条件的含义，它不仅考查了学生的逻辑思维能力，还考查了
摘 要 语文学科的重要性不言而喻，是一个老生常谈的问题，虽然一直强调有效开展语文教学，能够保证教学效率与质量，确保教学活动的高效性，为之后的学习奠定基础。但是，如何实施，提升教学效果一直是一个难点问题，语文学习重在积累，并不是一朝一夕可以完成的，在缺乏激励的情况下，学生容易产生厌烦感、影响学习效率，为解决此问题，需要丰富教学形式，利用新方法新形势开展教学，保证教学质量。 关键词 小学;语文;微课
摘 要 在新时期，高中数学的教学观念和教学方式都发生了一些变化。教师应该在教学中转变教学观念和教学方式，发挥信息技术的优势，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量。本文首先分析了信息技术与高中数学融合的途径，然后简要阐述了在高中数学教学中应用信息技术时需要注意的问题。 关键词 新时期;信息技术;高中数学教学;融合 中图分类号：R857.3，C956 文献标识码：A 文章编号：1002-7661
摘 要情绪管理是幼儿阶段重要培养目标之一，在幼儿各项教育课程中教师和家长都扮演着重要的角色。进入小学之前，孩子社会适应的重要性不亚于他们的学习能力。在幼小衔接的过程中，教师应与家长密切配合，合理利用绘本，帮助孩子进行情绪的自我管理，这对他们的社会交往及新环境的适应都非常有用。 关键词亲子阅读;情绪管理;幼小衔接 中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）25
摘 要 小学语文作为基础阶段的教育，课堂讨论对提高学生的语文水平有着重要的意义，越来越多的语文教师认识到学生主体性的重要性，在语文课堂中积极转变自己的教师角色，语文课堂内容也围绕学生的实际情况开展，符合当代素质教育的教育理念。在小学语文课堂中，讨论环节有利于营造良好的课堂氛围，激发学生对问题的讨论兴趣，尤其是与同龄人，与自己的小伙伴之间的讨论，更能够激发学生对问题的探究意识。本文主要探究在小学语文
摘 要 我国教育事业的快速发展离不开国家经济的大力支持和国家政策的扶持。新课改以后，小学语文教学的教学理念和教学精神发生了较大变化，相关教育部门更加注重语文教学过程中对于传统文化的传承。在小学语文教学中进行传统文化的传承和教育，更加有利于传承中华民族的传统文化，增强我国国民学习传统文化的意识。 关键词 小学语文教学;传承传统优秀文化;途径与方法 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编
摘 要 在开展高中语文阅读教学时，我们的关注点不仅仅是“增加读量”“积累词汇、语法技巧”，更多的是增强阅读活动的实效，激发学生的阅读兴趣，让学生养成良好的求知习惯。也就是说，我们要注意用“时效”换“长效”。尤其是面对高中学生时，我们可以发现，他们的求知欲望最强，吸收能力最强，参与意识也最强，作为最佳的信息吸收形式—阅读，应该作为学生成长过程中的“基本功”组成之一，加以培养。基于此，在面对高中学生开