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如何正确、恰当地处理课堂开小差现象是教师的基本功之一,也是评价其教学水平高低的一块重要的试金石,本文通过探讨开小差现象发生的原因,提出了预防的措施和解决的办法。
浅议课堂开小差的原因及对策
【摘 要】
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如何正确、恰当地处理课堂开小差现象是教师的基本功之一,也是评价其教学水平高低的一块重要的试金石,本文通过探讨开小差现象发生的原因,提出了预防的措施和解决的办法。
【机 构】
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广西右江民族师专化学系讲师百色533000
【出 处】
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广西右江民族师专学报
【发表日期】
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1998年1期
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