思品课小组合作教学的实践反思

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新课改以来,小组教学被不断引入初中政治课课堂,并且在一定程度上活跃了课堂气氛,促进了课堂教学,取得了较好的教学效果。但同时我们也发现现阶段政治课的小组教学依然存在不少问题。一、小组合作学习困境表现及其原因探讨1.学生合而不作。很多初中政治课的课堂都安排了小组合作学习,三五个学生围成一桌,关于一个话题展开讨 Since the new curriculum reform, the teaching of the group has been continuously introduced into the junior high school political class, and to a certain extent, active classroom atmosphere, promoted classroom teaching and achieved good teaching results. But at the same time, we also find that there are still many problems in the teaching of the group in the political class at this stage. First, the performance of cooperative learning group and its causes 1. Students together without making. Many junior high school political class classroom arrangements for the group to learn together, three or five students form a table, discuss on a topic
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