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创新高三管理机制促进学生全面发展——高三教育教学管理的思考与实践
创新高三管理机制促进学生全面发展——高三教育教学管理的思考与实践
来源 :福建基础教育研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xumeg
【摘 要】
:
<正>对教育的不断思考与实践是教育发展的重要保证。在当前的高考形势下,探索高三年级的教育教学管理规律,无疑是一种积极而务实的举措。近年来,我校本着"以人为本,促进成长"
【作 者】
:
温文荣
【机 构】
:
上杭县第一中学
【出 处】
:
福建基础教育研究
【发表日期】
:
2009年04期
【关键词】
:
教育教学工作
毕业班
思考与实践
教育教学管理
学生全面发展
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<正>对教育的不断思考与实践是教育发展的重要保证。在当前的高考形势下,探索高三年级的教育教学管理规律,无疑是一种积极而务实的举措。近年来,我校本着"以人为本,促进成长"的宗旨,在高三年级管理机制、管理理念、管理
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