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初中科学是让青少年解放思想,转变观念的一门学科。新时代的青年需要摆脱旧思想、旧观念,利用科学的知识来武装自己, 学会用科学的眼光去看待事物。初中科学教师需要按照新课程改革的核心思想,把探究式教学融入科学课堂中,让青少年通过探究式教学提 高他们自身的综合能力。本文就初中科学在教学任务中如何进行探究式教学提出一些合理的策略。