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一年级学生刚入学,会一下子接触很多字,在15分钟内认识并准确地认读,对他们来说难度确实有点大。要使学生学得快、记得牢、识得多,那就需要在识字教学中运用多种方法培养学生的识字兴趣,从而提高识字效果。
“跨越式”课堂中小学一年级语文识字教学初探
【摘 要】
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一年级学生刚入学,会一下子接触很多字,在15分钟内认识并准确地认读,对他们来说难度确实有点大。要使学生学得快、记得牢、识得多,那就需要在识字教学中运用多种方法培养学生
【机 构】
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新疆库尔勒农二师二十九团孔雀中学
【出 处】
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新课程：小学
【发表日期】
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2004年期
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