【摘 要】
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随着高效减负的呼声越来越强烈,传统的教师为主的课堂教学模式已经难以适应时代的需要.打造高效的物理课堂应首先培养学生对物理课程的学习兴趣,为提高课堂的效率,教师可以通
【机 构】
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吉林省农安县巴吉垒镇第二初级中学,吉林 农安,130212
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随着高效减负的呼声越来越强烈,传统的教师为主的课堂教学模式已经难以适应时代的需要.打造高效的物理课堂应首先培养学生对物理课程的学习兴趣,为提高课堂的效率,教师可以通过集体备课相互促进,互补短长,也要注意应用多媒体等多种教学手段,全方位提高初中物理课堂效率.
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