激趣·探究·建构——“词语积累与词语解释”单元教学

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<正>统编版必修(上册)第八单元“词语积累与词语解释”是一个学习活动单元。该单元的学习活动旨在引导学生丰富语言积累与自主梳理语言现象,在探究语言文字运用规律的同时,提高理解和运用词语的能力。一、单元活动情境学习本单元,核心内容是“词语”,尤其是“成语”和“新词”,学生虽接触较多,但对“成语”的文化内涵与使用时如何分辨对象与场合等的认识还有待提升。而对于文言文中的词语,学生基本停留在死记硬背的层面,不懂得结合古今词语的演变系统性思考,对于词语的理性思考还有待逐步提升。
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