【摘 要】
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本文在对高校健美操课程开设的现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面调查的基础上,分析影响高校健美操课程发展的因素,以高校体育教育的新理念为主旨,提出有利
【机 构】
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西安培华学院体育部,四川大学体育部,
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本文在对高校健美操课程开设的现状、内容设置、师资队伍建设、场地设施现状等方面调查的基础上,分析影响高校健美操课程发展的因素,以高校体育教育的新理念为主旨,提出有利于健美操课程发展的建议,主要是构建理论与实践相统一的教学内容,选择灵活多样的教学形式和方法,改革评价体系。
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