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邓小平揭示了有中国特色社会主义文化观的涵义与特点、地位与作用等。他创造性地提出了“建设高度的社会主义精神文明”的概念，并始终以“两分法”为思想武器，提出“两个文明”建设一起抓，认为这是一个事关我们事业成败的全局性问题。然而，“三分法”是客观存在的，不管你愿意不愿意、自觉不自觉，都与你须臾不可分离。邓小平的精神文明观就呈现出这样的情况，一方面，他讲“两手抓，两手都要硬”，另一方面，他又讲“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，讲社会主义是人类历史上高度的物质文明、高度的社会主义民主和高度的社会主义精神文明