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中药学是研究中药理论、来源、功效等知识的基础性学科,其内容非常广泛,涉及的知识面也较广。但因教学方法、理念等原因,使中职学校的中药学教学质量并不理想。基于此,本文首先简要分析了现阶段中职学校中药学教学存在的不足;随后对提高中药学教学质量应采取的有效策略进行分析,以供相关人士交流与参考。
提高中职学校中药学教学质量的策略分析
【摘 要】
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中药学是研究中药理论、来源、功效等知识的基础性学科,其内容非常广泛,涉及的知识面也较广。但因教学方法、理念等原因,使中职学校的中药学教学质量并不理想。基于此,本文首
【机 构】
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河南医药健康技师学院
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2020年36期
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