【摘 要】
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读和写如同一对孪生兄弟,是相互依赖的生命,也是共同成长的伙伴。只有在阅读驱动下调动学生内心深处的创作主动性,才能使写作回归学生心灵深处。《送元二使安西》一诗洗尽雕
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读和写如同一对孪生兄弟,是相互依赖的生命,也是共同成长的伙伴。只有在阅读驱动下调动学生内心深处的创作主动性,才能使写作回归学生心灵深处。《送元二使安西》一诗洗尽雕琢,以明朗自然的语言,抒发了诚挚、深厚的惜别之情,以情意殷切、韵味深长而独树一帜。教学中,我设计了三叹故人的环节,来引导学生层层深入,品味王维与元二的惜别之难舍。
Reading and writing as a twin brother is an interdependent life and a partner for common growth. Only by reading motivation to mobilize students’ creativity in the heart can make writing return to the heart of students. “Send Yuan Er Shi Anxi,” a poem wash thoroughly carved, with a clear and natural language, express a sincere, deep farewell to love, longing and unique, unique. Teaching, I designed three sighs the person part, to guide the students in-depth, taste Wang Wei and Yuan II’s farewell.
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