小学现代诗歌教学策略探究——以部编版四年级下册第三单元为例

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在部编版小学语文课本中诗歌的比重加大,诗歌教学的重要性提升,但是诗歌教学中尚存在许多问题。本文探讨了诗歌教学中的策略,通过有目的的诵读、补充作者背景和生平资料、拓展阅读、仿写诗歌、举办诗歌活动等方法可以有效提升现代诗歌教学的有效性。
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