“看图读拼音识字”四个结合教学方法

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“看图读拼音识字”是看图、读音和识字三项教学内容的结合,教师要紧抓教材特点,以汉语拼音开始,借助形象的图画和汉语拼音识字,通过识字,发展学生语言和思维能力,培养他们的观察能力和阅读能力。 “Picture read Pinyin literacy ” is a combination of reading, pronunciation and literacy three teaching content, teachers should grasp the characteristics of textbooks, beginning with the Pinyin, with the help of the image of the picture and the Chinese pinyin literacy, through the development of literacy, student language And thinking skills, develop their observation skills and reading skills.
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