【摘 要】
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概述当下我国高中生英语话题写作的焦虑现状,和教师在进行英语写作教学中的问题;针对以上问题提出抛锚式教学模式的含义、特点和实行环节,突显出抛锚式教学对于解决高中英语
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概述当下我国高中生英语话题写作的焦虑现状,和教师在进行英语写作教学中的问题;针对以上问题提出抛锚式教学模式的含义、特点和实行环节,突显出抛锚式教学对于解决高中英语话题写作的可行性和科学性;为了进一步具体证实这一教学模式和策略的有效性,笔者引入具体教学案例,对抛锚式教学模式应用的具体步骤和调整性措施做出展示。总体上抛锚式教学能够降低学生写作难度,激发学生英语写作的主动性和创造力,营造出更加轻松愉快的课堂氛围,同时对教师角色的转换也做出了一定的要求。
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