【摘 要】
:
多制式轨道交通协同发展已成为城市轨道交通系统发展的大趋势。在介绍既有制式分类和各种制式城市轨道交通的基础上,从概念、特征、优缺点、适用性等方面对不同城市轨道交通
【基金项目】
:
北京市自然科学基金项目(8172040)
论文部分内容阅读
多制式轨道交通协同发展已成为城市轨道交通系统发展的大趋势。在介绍既有制式分类和各种制式城市轨道交通的基础上,从概念、特征、优缺点、适用性等方面对不同城市轨道交通制式进行对比,明确我国目前轨道交通是以地铁为主的多样性发展结构,指出在制式选择过程中存在制式分类标准不统一、选择过程考虑不周等问题。建议对制式进行准确分类,完善不同制式技术标准,基于城市发展,合理、科学地选择轨道交通制式,实现多制式轨道交通优势互补、互联互通、协调发展。
其他文献
采用分层随机抽样方法,于2009—2013年在中国36个地区测量了16 501例乡村汉族成人的身高和体质量,涵盖北方、中部、南方汉族共11个汉语方言族群,由此计算BMI值,并且将其与日
利用D301树脂作为碱性试剂,在无膦配体,低用量Pd(OAc)2催化下进行了杂环卤代芳烃与烯烃的Heck芳基化反应研究,实验结果表明D301树脂作为固体碱不仅可使反应获得满意的收率,而且具有
<正> 据统计,深圳市人均住宅建筑面积1995年已达到26m~2(深圳住宅,1996),远超出国家小康住宅标准,并由此在1992年获得联合国为表彰有效解决城市居住问题而设立的“人居荣誉奖
以猪排骨为原料,通过单因素试验和正交试验优化排骨汤煮制的工艺条件。利用电子鼻和电子舌对排骨汤的风味变化进行研究,对所获得的数据进行主成分分析(principal component a
笔者从商业模式9个要素"客户细分"、"客户关系、"渠道通路"、"价值服务"、"收入来源"、"核心资源"、"关键业务"、"重要合作"、"成本结构"的分析与总结对建筑施工企业走出去进
在"科学学习要以探究为核心"的基本理念下,小学科学探究教学必须面对和解决许多"两难"问题,包括探究学习的理念与教学实践、探究结果与过程、师生关系、动手与动脑、探究学习
通过对美国哥伦比亚地区2006年颁布的高中化学课程内容标准的研究,试图从化学学习活动的内容选择和过程设计的角度为化学课程标准的修改和化学教学提供一些参考。
<正>在新课程不断展开的今天,在高考"重视‘新材料’‘新情景’的创设与运用,鼓励考生独立思考和创造性地解决问题。"的要求下,使新材料能够有效利用,课堂更具有效性、艺术性
创新思维是小学生素质教育所提倡的重要内容。研究认为创新思维的基点主要是想象力和发散思维。为将创新思维融入到小学数学教学中,研究提出了在教学中采用激发学生对数学问
在漫长的历史发展过程中,乡村作为人类社会的基石和根脉,为人类提供了生存和发展的空间。乡村社会所特有的自然生态,不仅让人们对土地的博大与包容有了更深层次感受,也让人们