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课堂应是快乐的场所,要让学生喜欢语文,热爱语文,进而享受语文学习的快乐,语文课堂教学就应当围绕＂学生的兴趣＂进行,开展各种激励性的活动。
情境让思维跳跃,快乐使心扉敞开——谈语文课的几种愉快教学法
【摘 要】
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课堂应是快乐的场所,要让学生喜欢语文,热爱语文,进而享受语文学习的快乐,语文课堂教学就应当围绕＂学生的兴趣＂进行,开展各种激励性的活动。
【机 构】
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河北省唐山市乐亭县闫各庄镇芦河中心小学
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2011年9期
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