【摘 要】
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高中地理核心素养是近几年来基础教育提出的一种全新观念,其具体包括区域认知、地理实践能力以及人地协调观和 综合思维。地理核心素养的提出不仅为当代地理基础教学指明了教
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高中地理核心素养是近几年来基础教育提出的一种全新观念,其具体包括区域认知、地理实践能力以及人地协调观和 综合思维。地理核心素养的提出不仅为当代地理基础教学指明了教育的方向,明确了指导思想,还使其朝着科学全面的方向发展。 笔者就高中地理教学中学生核心素养培养策略,以《区域农业可持续发展》为例,进行了分析和研究,提出了自己的看法。
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