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文言文是了解、传承中华经典文化的重要工具。小学阶段的文言文教学要符合学生的年龄特点。教学中应做到：以读为主，培养语感；联系生活，积累运用；口头检查，巩固知识。
传承经典,品味古韵——小学阶段文言文教学探究
【摘 要】
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文言文是了解、传承中华经典文化的重要工具。小学阶段的文言文教学要符合学生的年龄特点。教学中应做到：以读为主，培养语感；联系生活，积累运用；口头检查，巩固知识。
【机 构】
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南京理工大学附属小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2015年8期
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