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小学音乐课堂教学包括众多内容,培养学生的节奏感对全面提升学生学科核心素养有重要意义。小学生直观学习思维比较敏感,教师在训练方式上要做出更多改进,以提升训练效度。律动、游戏、伴奏、视听等都为节奏感培养提供支持,教师要做出合理筛选,让学生在学习和实践中自然形成音乐节奏感。
拓宽音乐训练途径 培养学生节奏感
【摘 要】
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小学音乐课堂教学包括众多内容,培养学生的节奏感对全面提升学生学科核心素养有重要意义。小学生直观学习思维比较敏感,教师在训练方式上要做出更多改进,以提升训练效度。律
【机 构】
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江苏省盐城市南苑小学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2018年9期
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