【摘 要】
:
现场总线(Fieldbus)技术又称全分散全数字化技术,它是自九十年代以来随着计算机和计算机网络技术的蓬勃发展而发展起来的新技术。现场总线是用于现场仪表与控制系统和控制室
论文部分内容阅读
现场总线(Fieldbus)技术又称全分散全数字化技术,它是自九十年代以来随着计算机和计算机网络技术的蓬勃发展而发展起来的新技术。现场总线是用于现场仪表与控制系统和控制室之间的一种全分散、全数字化、智能、双向、互联、多变量、多点、多站的通信系统,它具有可靠性高、稳定性好、抗干扰能力强、通信速率快、系统安全并符合环境保护要求、造价低廉、且维护成本低等特点,是全数字式系统的重要组成部分。
Fieldbus (Fieldbus) technology, also known as fully distributed digital technology, it is the technology that has developed with the rapid development of computer and computer network technology since the nineties. Fieldbus is a fully decentralized, all-digital, intelligent, bidirectional, interconnected, multivariable, multi-point and multi-station communication system used between field instruments and control systems and control rooms. It has high reliability and stability Good, anti-interference ability, fast communication speed, system security and environmental protection requirements, low cost, and low maintenance costs, is an all-digital system, an important part.
其他文献
【摘 要】运用电教手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。 【关键词】电教手段 优化 电化教学是现代化教学手段在教學实践中的应用,是一个由教师、学生、电教媒体和教学内容组成的复杂的动态系统。多媒体包括声、光、图形多种教学手段和途径。其特点是直观、生动、形象。在电化教学过程中,要采用系统的观点来规划和设计,把教学目标、教学内容,教学媒体完美地结合起来,并采取
在中国画体系中,一直以来都不缺乏创新的人,但因为对传统章法、法规的敬奉而不敢与之大相径庭,然而,在当下,我们似乎忘却了自己所立足的现实以及艺术的本质.所谓的“章法”、
本研究以先玉335和浚单20为材料,采用种子包衣的形式,研究了抗倒酯(TE)、多效唑(PP333)、矮壮素(DPC)、缩节胺(CCC)在植株形态、植株力学特性、茎秆解剖结构、植株化学组分等方
“写作文真难!”这是许多学生的烦恼。学生对作文的畏惧心理不是一朝一夕形成的,那么,怎样才能消除学生对作文的畏难情绪呢?我认为培养学生的写作兴趣至关重要,作为语文教师,必须抓住这一关键环节,在学习和写作的过程中逐渐培养。在多年的教学实践中,我着重在以下四个方面下功夫。 一、引导阅读,唤起兴趣 要提高学生的写作兴趣和写作能力,首先必须让学生多阅读。古人有“读书破万卷、下笔如有神”和 “书读百遍,其
[摘 要]高效课堂是新课程改革倡导的一种教学理念,指老师在遵循教学客观规律的前提下,以尽可能少的时间、精力,取得好的教学效果,为满足人的教育价值需求而组织实施的教学。无疑高效课堂的构建,有赖于课堂上的有效行为。 [关键词]新课程;初中地理;高效课堂;教学设计 地理是初中学生的必修课程,是对学生实施素质教育的重要内容。由于长期受升学教育观念的影响,初中地理教学中还存在着许多不尽如人意的地方。主要
中国绘画历史源远流长,画种、流派、风格众多,其中那些用笔、用墨极其简约的花鸟画作,尤其值得人们再三吟味.一个画家必须在阅读和借鉴经典花鸟画的基础上中,要慢慢强化突出
Lesions of the ampulla of Vater represent an uncommon group of gastrointestinal malignancies. The majority of lesions of the ampulla of Vater are either adenoma
色彩是全人类的通用语言,是思想的辅助方式。它是动画角色设计的重要元素之一,角色的性格特征、情感与精神气质都可以通过色彩加以展现、传达和象征。色彩的色相、明度和纯度
借助医学研究实践探讨提出的综合训练[1]和感官教育[2]的方法,通过应用交互装置对轻度智障儿童进行综合训练。目的为提高智障人士有限的发展潜能与社会适应能力,增强其认知和
[摘 要]物理课堂教学中应充分利用教材巧妙设问。在教师指导下,学生能够围绕问题积极思考,本身就是学生主体的表现。学生在学习上不善于提出问题,从根本上讲就是因为缺乏主体性思维。教师应不断启发学生在学习中提出问题、独立思考问题,努力运用科学原理与方法分析解决问题,使学生成为知识的主动建构者。 [关键词]巧妙设计 解决问题 一、把教材中既定的物理观点转化为问题 在课堂教学中教师还要善于把教材中既定