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本文就物理教学中学生主体性情况进行分析研究，并从课堂氛围的营造、学习方式的优化、教材内容的设计、实验教学的重视等四个方面进行对策探析。
物理教学中学生主体性问题研究和对策探析
【摘 要】
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本文就物理教学中学生主体性情况进行分析研究，并从课堂氛围的营造、学习方式的优化、教材内容的设计、实验教学的重视等四个方面进行对策探析。
【机 构】
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厦门五缘第二实验学校
【出 处】
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福建教育研究
【发表日期】
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2017年10期
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