论文部分内容阅读
从教材、师资、培养定位、生源质量、课程设置、教学方法等方面,分析了当前制约卫生类职业院校学生英语应用能力培养的教学瓶颈,提出以体现专业、立足职业、突出应用为原则,立体式构建一体化英语课程体系,包括配备一体化师资、采用一体化教材、进行一体化课程设置、制定一体化培养目标、采取一体化教学方法等。
基于一体化教学模式的英语课程体系的立体式构建——以卫生类职业院校医学英语课程为例
【摘 要】
：
从教材、师资、培养定位、生源质量、课程设置、教学方法等方面,分析了当前制约卫生类职业院校学生英语应用能力培养的教学瓶颈,提出以体现专业、立足职业、突出应用为原则,
【机 构】
：
广东省新兴中药学校
【出 处】
：
职教通讯
【发表日期】
：
2013年15期
其他文献
尿失禁既是妇女的多发病，又是常见病，中老年女性的发生率更高。有调查显示，约一半以上中老年妇女有过尿失禁的经历。有的人是在咳嗽、大笑或提重物时发生尿失禁，也有的是在跑往厕
有人说，善待自己就不能亏欠自己，在物质生活上，想吃就吃，想喝便喝；在精神追求上，能玩就玩，可乐便乐。毋须顾及外围，全然不要约束。这是一种认识误区。善待自己是完善自我的过程，是乐观向上、积极开拓的生命历程，真正意义上的善待自己，是正确看待自己、摆正自己、提高自己、反省自己、推荐自己和负责自己，善待自己就要在思考中前进，在前进中调整，在调整中完善，使生命于平凡间闪露亮点，于奋进中激情盎然。 善待自
通过探视种种职业生涯中的问题及社会现象本身,以职业教育为基点,对职业学校学生技术批判与反思能力的生存现状进行分析,找出存在的问题缺失。基于技术批判理论,分析职业教育
对于AR(p)模型,可用W-R递推公式估计其自回归系数.本文则将对称的W-R递推公式推广到非对称的情况,从而解决了用它来估计ARMA(p,q)模型的自回归系数的问题.
拥有丈夫孩子的青萍，还是难捺一颗驿动的心，终于选择了胜利大逃亡——去了遥远的加拿大。在青萍离开的前夜，我和青萍对坐在“老杰克咖啡吧”里，一边啜饮着苦涩的黑咖啡，一边品味着
和所有的艺术形式一样,戏剧从本质上讲,也是艺术家思想与感情的结晶,因此而成为意识的一种特殊的物化形态.如果承认这一点,我们就必须正视哲学意识对于戏剧创作的渗透,并且制
高职院校贫困生的评定作为资助工作最基本环节，其客观性、准确性、公正性直接影响到助学工作的效率与效益，影响学生的“三观”教育与成长。当前国家助学政策背景出发，分析贫困生