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教学方案设计是教师对单元教学过程的计划安排，是教师实施教学的依据。教无定法决定了教学方案设计的多样性。而教学方法则是教师和学生为了实现共同的教学目标、完成教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。作者在多年的呼吸内科临床教学工作中，整合教学内容和教学资源，运用多元化教学方案设计及教学方法，吸取长处，取得了良好的教学效果。