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学前教育专业承载着培养幼师等学前教育工作者这一重要使命,音乐是该类专业课程之一.为了促进教育工作良性发展,本文从职院校培养学前教育专业学生音乐能力意义开始谈起,探讨培养模式存在的突出问题,并从完善课程体系、改革教学内容和革新教学方式等维度出发,对高职院校学前教育专业音乐培养模式创新展开探讨.
高职院校学前教育专业音乐培养模式创新
【摘 要】
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学前教育专业承载着培养幼师等学前教育工作者这一重要使命,音乐是该类专业课程之一.为了促进教育工作良性发展,本文从职院校培养学前教育专业学生音乐能力意义开始谈起,探讨
【机 构】
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菏泽家政职业学院
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年22期
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