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在小学数学教学中,培养小学生的有序思维能力是十分重要的,这是《数学课程标准》倡导的基本理念之一.教师要补充教学内容,拓展有序思维空间;引导操作学习,开展有序思维过程;规范数学表达,推进有序思维进程.
培养小学生数学有序思维"三策略"
【摘 要】
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在小学数学教学中,培养小学生的有序思维能力是十分重要的,这是《数学课程标准》倡导的基本理念之一.教师要补充教学内容,拓展有序思维空间;引导操作学习,开展有序思维过程;
【机 构】
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江苏省如东县实验小学;
【出 处】
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数学大世界（中旬版）
【发表日期】
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2018年6期
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