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2021年全省教育工作会议以视频方式召开郑邦山厅长详解”五个关键词””十个度”
【出 处】
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河南教育（基教版）
【发表日期】
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2021年3期
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军训作为大学生涯的第一课,也是高校开展国防教育的重要内容.在高校不断扩招以及部队人数精简的背景下,高校军训自训模式应运而生,成为一种切实可行的方式.本文以仲恺农业工程学院学生军训”以老带新”模式为例,分析了普通高等学校军训自训的现状、功能、模式以及意义等问题,为普通高校军训改革提供一定的参考.
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欧林工学院虽然规模小、建校晚,但成就非凡.本访谈从欧林工学院1997年建校、短短20年内取得的非凡成就开始,围绕如何选择”正确的人”、如何实现”学生、学校、家长协同共赢”、如何设想”未来的模样”等三个主题来依次展开.理查德·米勒校长在洞察深邃而又行云流水的”解码”过程中,将欧林”天时、地利、人和””视真正的学习为激情和勤奋结合””把团队合作作为秘密武器””培养心脑全人””新的教师评价体系””学生候选人须有5种思维””欧林无指挥管弦乐队””MIT在欧林化课程””登陆火星计划””类比课程为背包”等秘笈娓娓道来
管建华老师所著《中国音乐审美的文化视野》的出版是在1995年,当时我国正处于改革开放初期,无论是经济文化还是对外开放和文化交融程度都远不如今日.其第二章《音乐线性的时空凸现——音乐与书法之比较》中的观点主要以中国书法与中国音乐进行比较联系,同时说明其与西方音乐的不同,从而凸显中国音乐本身的价值.但如今,随着文化交流互通和发展,其中有一些观点已经发生了或多或少的改变.本文即从当今钢琴演奏的视角,重新审视和解读其中的观点,提出一些自己的浅显见解,希望能为之后的研究厘清一些思路.
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