【摘 要】
：
采用葡萄糖和乙酸钠对反硝化污泥进行200 d的驯化培养后，通过批次试验研究不同碳源对反硝化过程中亚硝酸盐积累的影响。研究结果表明：采用葡萄糖培养的反硝化污泥以葡萄糖为碳源，反硝化过程中亚硝酸盐积累浓度较低；n（C）/n（N）为5时，NO-2-N最大积累浓度仅为13.79 mg·L-1,最大NO-2-N积累率为31.20%。采用乙酸钠培养的反硝化污泥以乙酸钠为碳源，反硝化过程中亚硝酸盐能快速积累，且
论文部分内容阅读
采用葡萄糖和乙酸钠对反硝化污泥进行200 d的驯化培养后，通过批次试验研究不同碳源对反硝化过程中亚硝酸盐积累的影响。研究结果表明：采用葡萄糖培养的反硝化污泥以葡萄糖为碳源，反硝化过程中亚硝酸盐积累浓度较低；n（C）/n（N）为5时，NO-2-N最大积累浓度仅为13.79 mg·L-1,最大NO-2-N积累率为31.20%。采用乙酸钠培养的反硝化污泥以乙酸钠为碳源，反硝化过程中亚硝酸盐能快速积累，且积累浓度较高；n（C）/n（N）为3,反应至120 min时NO-2-N积累浓度为37.86 mg·L-1,NO-2-N积累率达到72.48%;该污泥以葡萄糖为碳源，反硝化过程中亚硝酸盐积累浓度也较高；n（C）/n（N）为3,反应至240 min时，NO-2-N积累浓度为24.41 mg·L-1,最大NO-2-N积累率达到52.59%。采用葡萄糖和乙酸钠培养的反硝化污泥中均以Thauera为优势属，Thauera相对丰度分别为58.69%和70.62%。
其他文献
目的 了解长沙市城区中学生结核感染情况，为制定有针对性筛查策略提供参考。方法 选取长沙市城区三所中学，筛查初一、高一入学新生及新高三学生结核病感染情况。对调查对象询问肺结核可疑症状、结核病史，进行结核菌素皮肤试验，对结核菌素皮肤试验强阳性的学生进行X线胸片检查。统计描述学生不同组别的结核感染情况，用χ~2检验感染率差异，用趋势χ~2检验结核感染的年龄分布趋势。结果 共筛查中学生3 557例，经结核
目的 了解大学新生结核病筛查情况，为制订学校结核病防控措施提供依据。方法 采用人型结核菌素（TB-PPD）试验、可疑结核病症状问诊和摄胸片检查，对辖区内6所大学2021届新生开展结核病筛查。结果 接受结核病筛查28 532人，PPD试验阳性率为28.03%,强阳性率为5.04%。东北地区新生阳性率及强阳性率（43.33%、9.52%）、西南地区新生强阳性率（8.18%）均显著高于平均水平，差异均有
班主任是班级管理的重要责任人,也是影响班级学生成长发展的重要他人。班级管理不仅是学生全面学习的保障,也是整个学校管理的缩影。小学班级管理的好坏与否直接关系到学校各方面教育工作的有序开展,进而影响小学生的成长与发展。自2006年以来,我国实施了一系列农村教师支持政策,吸引了大批年轻新教师加入到农村教师队伍,新教师的加入为农村学校注入了活力。由于农村小学师资匮乏,被分配到农村小学的新教师在一两年内几乎
一次卓有成效的主题班会课,会让学生在心灵上受到很大震动,不仅有利于引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观,为学生的终身发展奠基,也有利于培养学生的集体荣誉感和责任感,促进优良班风的形成。为班级的可持续发展奠定良好的思想基础和营造良好的文化氛围。"主题班会课"是班主任专业化成长的一个重要领域,真正落实对它的研究与行动,德育才能彰显美丽。
新能源汽车产业是我国的重要战略发展产业之一。自新能源汽车行业兴起与发展以来,我国政府在发展规划、政策补贴和交通限行等方面对行业进行了大力扶持,从而一部分新能源汽车企业凭借扶持条件得到了迅速壮大。当前,新能源汽车行业正处于从政策驱动逐步向市场驱动过渡的阶段,政府在有计划地减弱扶持力度,逐步提高相关政策门槛,使得新能源汽车企业获取政府政策补贴的困难不断增加。随着新能源汽车的发展前景成为共识,国内外的竞
通过改变Zn、Sn含量，采用金属型铸造了Mg-Zn-Sn合金，研究了其铸态组织及力学性能。结果表明，在Zn、Sn总含量≤6%时，随着元素含量增加，Mg-Zn-Sn合金的组织由柱状晶向等轴晶转变，且等轴晶晶粒尺寸和二次枝晶间距减小，原因是生长限制因子GRF值随着元素含量增加而增大；而第二相MgZn及（或）Mg2Sn数量则随元素含量增加而增加；屈服强度及压缩强度随Zn、Sn含量增加而增大，压缩率在Zn
随着人口持续增长,粮食需求也在逐步上升,为保障粮食安全,确保粮食增产,人们往往大量施用氮肥,而氮肥持续投入造成氮肥利用率低,氮素损失严重,危害到作物生产和人们的生活环境。大量氮素通过氨挥发、温室气体排放等损失造成一系列严重的环境问题。在满足不断增长的粮食需求的同时降低环境成本已经成为当前我国农业生产面临的一个更重要的挑战。应对这一挑战的关键在于大幅提高单位氮肥投入的粮食产量。施用生物炭被认为可以增
目的探讨对尿毒症血液透析患者采用认知行为护理联合膳食干预对改善患者营养状态、免疫功能及生活质量的作用。方法方便选择医院2021年1—6月收治的尿毒症血液透析患者80例，按照随机数表法将其分为两组，对照组40例予常规护理，观察组40例采用认知行为护理联合膳食干预方案处理，两组患者均干预3个月后，对比干预前后患者营养状态指标[体质指数（BMI），白蛋白（ALB）、血清前白蛋白（PA）水平]及免疫功能指
作为幼儿园的“灰色地带”,教育软暴力现象屡见不鲜且屡禁难止。以8位幼儿教师为研究对象，运用访谈法对教师的软暴力行为加以深度剖析。结果表明，教育软暴力突出表现为语言暴力，并有别于传统意义上的暴力行为或体罚行为；教育软暴力是园所管理制度与班级规模、教师专业理念与教育经验、幼儿认知水平与年龄特点、家长育儿行为与教育期待等多种因素相互作用的结果；教育软暴力的实施依时间、利弊、方式和主体的差异而不同。鉴于此